Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Περιβαλλοντικές δράσεις. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Περιβαλλοντικές δράσεις. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τρίτη 15 Νοεμβρίου 2016

Συλλογή καπακιών για καλό σκοπό!!!
Με πρωτοβουλία συναδέλφου του σχολείου μας οι μαθητές όλων των τάξεων  μάζεψαν καπάκια και τα έστειλαν σε εταιρεία ανακυκλώσιμων υλικών.  Τα χρήματα δόθηκαν σε οικογένεια παιδιού στο 9ο Δ.Σ. Χανίων, προκειμένου να ενισχυθεί η προσπάθεια εκσυγχρονισμού του αναπηρικού αμαξιδίου του.
Για περισσότερες λεπτομέρειες πατήστε εδώ.
 
Συγχαρητήρια σε μικρούς και μεγάλους!!!
 

Τρίτη 14 Ιουνίου 2016

«Προσέχω τον εαυτό μου και το περιβάλλον μου για να κάνω τη ζωή μου πιο όμορφη»

Το Α1 του 13ου δημοτικού σχολείου κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2015-2016 πραγματοποίησε το πρόγραμμα: «Προσέχω τον εαυτό μου και το περιβάλλον μου για να κάνω τη ζωή μου πιο όμορφη».

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Καραγιαννάκη Λευκή.
Γενικά
Διαθεματική προσέγγιση σε θέματα αγωγής υγείας και περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.Είναι συμβατό με το ΔΕΠΠΣ και τα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών, αφού ο κεντρικός άξονας του προγράμματος αφορά σε ενότητες που διδάσκονται στην Α´ τάξη του δημοτικού τόσο στη Γλώσσα όσο και στη Μελέτη Περιβάλλοντος

Ο γενικός στόχος του προγράμματος είναι να δραστηριοποιήσει τους μαθητές σε θέματα υγιεινής διατροφής και διαμόρφωσης του περιβάλλοντα χώρου εργασίας με απλά μέσα και υλικά ώστε να ζουν πιο ποιοτικά.

Ενδεικτικές δράσεις: 
                                                     Μαζεύουμε ελιές                                                



                                              Υγιεινή των δοντιών και διατροφή



Διαμορφώνουμε την αίθουσα με τους γονείς



Ο κ. Αποστολάκης μας μιλά για τη  διατροφή των παιδιών παλιά.

Επίσκεψη στη ΒΙΟΧΥΜ


 Πίνουμε Μαλοτήρα  


Επίσκεψη στους Μύλους Κρήτης  
Φτιάχνουμε το ψωμί μας ολικής άλεσης και το τρώμε με ντομάτα και τις ελίτσες μας 


















Φυτέψαμε τα φυτά μας για να μας ομορφύνουν τον χώρο  

Πέμπτη 21 Απριλίου 2016

Συλλογή πλαστικών καπακιών για καλό σκοπό...
  Το σχολείο μας προκειμένου να βοηθήσει άτομα με ειδικές ανάγκες να αποκτήσουν αναπηρικά αμαξίδια έχει τοποθετήσει εδώ και καιρό ειδικούς κάδους για τη συλλογή πλαστικών καπακιών.
Η προσπάθειά μας όπως βλέπετε έχει θετικά αποτελέσματα, αφού μαζεύτηκαν πολλά καπάκια.

 
Το όφελος μας στην προκειμένη περίπτωση είναι διπλό, αφού βοηθάμε ανθρώπους που το έχουν ανάγκη και ταυτόχρονα προστατεύουμε το περιβάλλον από τη ρύπανση των πλαστικών.

Δευτέρα 16 Νοεμβρίου 2015

Επίσκεψη στο Ναυτικό Μουσείο Κρήτης
  Την Τρίτη  10 Νοεμβρίου τα παιδιά της Πρώτης επισκέφτηκαν το ναυτικό μουσείο Χανίων και παρακολούθησαν το πρόγραμμα με τίτλο « Ζώα της θάλασσας».
 
 
Εκεί γνώρισαν καράβια διαφορετικών τύπων  και έπαιξαν  παιχνίδια με κλειστά και ανοιχτά μάτια.

 
 
Στο τέλος οδήγησαν και ένα καράβι στα ανοιχτά…
 
Με την ευκαιρία που κατέβηκαν τα πρωτάκια στο λιμάνι, έκαναν και μια βόλτα στην παλιά πόλη των Χανίων.

Τρίτη 16 Ιουνίου 2015


Τα ποτάμια και οι λίμνες της Κρήτης
   Στο πλαίσιο του προγράμματος «Νερό, πηγή ζωής» και με την επίβλεψη του καθηγητή πληροφορικής Κοκκινάκη Σπύρου η Δ΄ τάξη δημιούργησε παρουσιάσεις για τα ποτάμια και τις λίμνες της Κρήτης.

Κυριακή 14 Ιουνίου 2015


«Το νεροπαραμύθι»
Το τραγούδι με τίτλο «Το νεροπαραμύθι» δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος "Νερό, πηγή ζωής" της Δ΄ τάξης.
Η συγγραφή των στίχων και η εκτέλεση του τραγουδιού υλοποιήθηκε από τους μαθητές του Δ1 με την καθοδήγηση του μουσικού Σαρόγλου Στέλιου, ο οποίος έγραψε και τη μουσική του τραγουδιού.
Για να το ακούσετε πατήστε εδώ.

Δευτέρα 8 Ιουνίου 2015



ΜΙΑ ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΛΙΑ ΠΟΛΗ 
ΑΠO ΤΟ ΚΠΕ ΒΑΜΟΥ

Περιβάλλον δεν είναι μόνο το φυσικό αλλά και το τεχνητό, οι πόλεις, οι δρόμοι, τα γεφύρια. Έτσι το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου σχεδίασε ένα εξαιρετικό πρόγραμμα γνωριμίας με την Παλιά Πόλη των Χανίων. Στα μονοπάτια του προγράμματος συμμετείχαν και τα δύο τμήματα της Ε΄ τάξης.
Η εκκίνηση έγινε από το 7ο Δ.Σ. που βρίσκεται στα όρια της Παλιάς Πόλης. Εκεί μας υποδέχτηκε ο υπεύθυνος του ΚΠΕ Βάμου Φώτης Ποντικάκης και η υπόλοιπη ομάδα εκπαιδευτικών αποτελούμενη από τους: Δημήτρη Μιχελάκη, Ελένη Δεσποτίδου, Ανδριάνα Μπάσιου και Κων/να Παπαδογιαννάκη.

Στη φιλόξενη βιβλιοθήκη του Συλλόγου δασκάλων προβλήθηκαν δύο σύντομες ταινίες και έγινε η γνωριμία μας. 
Μετά εφοδιαστήκαμε με πυξίδες και χάρτες και ξεκινήσαμε την αναζήτηση – περιήγηση.
Στην Δημοτική Αγορά μάς περίμενε η πρώτη  έκπληξη: Οι εκπαιδευτικοί του ΚΠΕ μάς χάρισαν καπέλα για τον ήλιο και σάντουιτς για… την λιγούρα. Δημιουργήθηκαν δύο μεικτές ομάδες (πράσινα-μπλε καπέλα) και φύγαμε προς αντίθετες κατευθύνσεις.
Μητρόπολη, μουσείο, Τέμενος Κιουτσούκ Χασάν και Μεγάλο Αρσενάλι ήταν στάσεις της βόλτας μας στην ιστορία. 
Στον λόφο Καστέλλι, με θέα-πιάτο το λιμάνι οι ομάδες συναντήθηκαν, ξεκουράστηκαν και κολάτσισαν.
Στη συνέχεια περπατήσαμε στα σοκάκια της Σπλάντζιας, στη μινωική Κυδωνία και στα σκοινοπλοκάδικα και καταλήξαμε με παγωτά στην Δημοτική Αγορά.

Τα πόδια κοπήκαν από την κούραση, αλλά μάτια και ψυχή γέμισαν ομορφιά και ιστορία! 




Δευτέρα 1 Ιουνίου 2015

Το "Νερό, πηγή ζωής"
με τη ματιά της Θεατρικής Αγωγής
  Στο πλαίσιο του προγράμματος «Νερό, πηγή ζωής» η εκπαιδευτικός της Θεατρικής Αγωγής, Νίκη Φραγκοπούλου και οι μαθητές της Δ΄ τάξης ασχολήθηκαν με τη μόλυνση των υδάτων, τις άμεσες επιπτώσεις της στο κόσμο των πτηνών, όπως και την εξεύρεση λύσεων πριν να είναι πολύ αργά.
  Αρχικά συζήτησαν για το θέμα και τα αίτιά του και στη συνέχεια  ζητήθηκε από τους μαθητές  να κάνουν ανά ζεύγη μία μικρή έρευνα στο διαδίκτυο και να προσκομίσουν φωτογραφίες από περιοχές που έχει καταγραφεί πρόβλημα, πριν και μετά από αυτό. Στη συνέχεια  με τις εικόνες αυτές, καθώς και δύο κούκλες -πτηνά αυτοσχεδίασαν και συζητώντας με την ομάδα μοιράστηκαν ρόλοι για να ζωντανέψουν  τις ιστορίες τους. Κατά τη δραματοποίηση των ιστοριών χρησιμοποιήθηκαν οι τεχνικές του αυτοσχεδιασμού, του κουκλοθεάτρου και της κινησιολογίας.
 Το πρόγραμμα είχε αποτέλεσμα την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε ένα τόσο σημαντικό πρόβλημα και τράβηξε το ενδιαφέρον της ομάδας επιστρατεύοντας τη φαντασία σε συνδυασμό με το σώμα τους.